通路领导力课程
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什么是领导力的途径程序?
通路领导力计划(PLP)是一个自我导向的领导力培训项目,其接合兴趣惠特曼学生个人成长和发展了他们在惠特曼的时间过程。通过积极参与,学生批判性地参与各种课外活动,让他们去挑战意味着什么是我们不断变化的社会的领导者的传统规范。在惠特曼的四年中,学生将制定一个个人的叙述,反映其累积领导经验,让他们后,惠特曼表达他们的成长和发展,他们追求的生活。
PLP是基于苏珊 - [R开发的关系,领导模式。 komives,南斯卢卡斯和Timothy河麦克马洪在他们的著作, “探索谁想要有所作为的大学生领导力。”
这个怎么运作
领导教练都在各种角色的校园工作人员,但都致力于支持和鼓励沿其领导力发展之旅的学生。教练帮助学生在意思惠特曼他们的参与,并帮助学生在追求故意的增长机会。
参与PLP学生将定期与教练见面。这通常是当一个学生完成的一个 四个阶段 该方案。教练将帮助学生反思自己的领导力发展和他们的进步提供指导。
这四个阶段
压轴€”兴高采烈地庆祝
当你完成领导途径程序的各个阶段,你将在春天领导庆典接收通路领袖奖的认可。
参与其中
PLP的一部分被卷入校园。这里有几个地方开始: